2018-2019第二学期食品检测系教师听课活动总结

      本学期为了进一步加大教学常规的管理力度，深化课堂教学的管理过程，督促教师规范课堂教学活动，提高课堂教学这一主阵地的效益，我系举行了新教师集中听课和教师互相听课活动。         现总结如下：
        一、好的方面
        1、被听课教师教学态度端正，认真负责，对工作充满热情。大部分教师课前都作了充分准备，合理安排教学内容，教案编写符合学院要求。讲课条理清晰，层次分明，内容正确。大多数教师能脱稿讲授，把握课程中的重点难点，力求重点突出，难点讲透。讲课中较好地把握了教学进度，全部教师上课内容与教学进度安排表相符。教师能将理论与实际结合，加深学生对知识的理解和接受，教学效果比较好。
        2、教学方法灵活多样。讲课中教师们能运用多种方法穿插讲授。既有理论知识传授，又有典型案例分析；有创设情景教学法，与学生互动；有的教师采用启发式教学方法，引导学生用分析法、排除法等各种方法解决问题，有效地调动了学生的学习积极性。
        3、能注重教书育人。大多数教师在传授知识的同时结合进行思想教育，教师自己以身作则起表率作用，准时上、下课，坚持课前点名，有效地督促了学生。
        二、不足之处
        1、理论联系实际比较欠缺。少数教师只能按教材内容讲授，侧重于理论，联系实际缺乏，对教材的分析理解不够，讲课较平淡，缺乏吸引力。
        2、部分老师太过依赖PPT，板书太少。