各系部、各班级：
为贯彻落实中共中央《关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》，培养大学生良好的心理素质，树立我院大学生学习专业知识和职业技能的自信心，根据学院党委“六大训练”之心理训练的指导要求和本学期学生工作计划，定于本月起开展大学生自信心教育和心理训练活动。具体要求如下：
一、各系部要认真组织学习中共中央《关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》文件精神，贯彻学院党委关于“六大训练”之心理训练的有关要求，提高辅导员、班主任对开展大学生自信心教育和心理训练重要性的认识。
开展大学生自信心教育和心理训练对进一步加强学风建设有着重要的促进和深化作用，同时也将对大学生今后的职业生涯规划和职业素养的培养与提升产生深远影响。各班辅导员、班主任对本次活动要有清醒而系统的认识，把这次活动同加强学风建设紧密结合起来，并为随之开展的职业生涯规划做好铺垫。
二、开展大学生自信心教育和心理训练以班级为单位组建团队、以团队心理游戏为主要训练方式。
三、这次活动参照杨敏毅、鞠瑞利著的《学校团队心理游戏案例》（上海科学普及出版社），选取“举手仪式”、“突出重围”、“接受现实”、“承担责任”四个训练游戏为必选项目，每周举行一次。各班根据班级实际情况自行选择活动地点和活动时间。
三、活动自11月5日开始启动，12月4日结束。期间的每周第一个工作日，各班级将本班本周活动的时间和地点报至学生处袁方老师（手机：15239532796）。学生处专人负责抽查和监督。
2015年12月8日前，各班级将活动总结报送学生处袁方老师。