经管系教研室主任重点工作任务（2018新）

发布日期：2019-04-09 13:33 浏览量：

教研室主任定位：教研室主任是专业规范化建设、专业教学团队建设的责任人和专业教学教研教改的带头人

要求：心到，责任到，任务到

一、制定、完善、落实专业建设方案（三年期）

1.专业建设目标

2.重点项目建设

二、提炼、打造专业特色

专业特色是品牌效应，打造特色鲜明、优势明显的专业发展格局

1.人才培养目标和人才培养模式上的创新性和实践性，校企合作的新模式，包括：产教融合、工学结合、实训基地建设、教材、课程共同开发。

2.课程体系上体现创新性和实践性

3.课程教学内容上体现创新性和实践性

4.教学方法上采用互动式、启发式、开放式的教学方法

5.考核方式重视学生创新性和实践性及综合能力的展示

6. 双创课堂的创新性，

7.专业技能竞赛的特色

三、开展教研活动

教研是教改的基础，研究专业发展的新动向、新理论、新方法，研究专业教育教学存在的问题，研究课程改革创新，教学方法创新性

1.每学期确定一个教研课题

2.每次教研活动，学习一篇现代职业教育理论文章，文件或经验

3.每次解决一个教研问题

4.实行统一备课

5.每次教研会议，实行签到制，作好会议记录

6.每学期举办1-2次专业讲座

四、深化教学改革

1.专业培养模式的深化改革创新

2.课程体系的重构与优化，课程标准的完善

3.课程实施“项目任务化”改革模式

4.课堂教学改革推行“二线三环节”教学方法

5.每个专业确定两门特色课程，从理论、实践，培养途径和方法上进行改革创新。在此基础上，开发学院、省级、国家级在线精品课程。

五、加强教学规范管理

教学规范管理包括：排课、上课、调课、听课、作业、考试、督导、实践、见习、实习、就业。

每周检查内容：学生到课率，教师的教案、课件、普通话、板书、作业批改、听课记录、实践教学比例、教学进度、评学日记，师生互动性、学生参与性、课堂纪律、组织教学等。

六、关心、团结教师，形成一个专业水平高、凝聚力强的教学团队
七、教研室规范化工作

1.每学期制定教研室工作计划，期中自查，期末进行工作总结

2.新生入学后，对新生进行专业教育

3. 每学期期末，安排好下学期教学任务。每学期开课前，宣布本学期的工作任务，每项工作落实到人

4.开学前，检查教师新学期教学工作准备的情况，检查内容：课程整体设计、教学进度表、教案、课件等

5.按时按质完成学院、系布置的各项工作任务

6.开展职业技能竞赛，以赛促学，以赛促改，以赛促教，以赛代考，对应省级、国家级技能竞赛。每学期进行一项专业竞赛。职业资格证书的辅导考试

7.优化专业教学资源库

8.每学期结束，把各方面资料汇总，形成教学档案，存档